Syllabus Information

5.1. Methodological overview

Der Lernprozess, der zu diesem Fach gestaltet ist, ist auf der folgenden Basis:
Unterrichtsmethodik
- Vorträge im Unterricht.
- Einzelarbeit / Gruppe.
- Individuelle Reflexion.
- Bewertung.

5.2. Learning tasks

Das Programm, das den Schülern angeboten wird, um die erwarteten Ergebnisse zu erreichen umfasst die folgenden Aktivitäten:
Aktivitäten und Kompetenzen
- Erklärung der Konzepte, Präsentation und Erläuterung der Aufgaben (EC1, EC3, CE 5, CE 15,
EC 20, EC 25, EC 29, CT 4 CT 5 CT 8, CT 9, CT11)
- Durchführung von Aufgaben-Portfolio.
- Teilnahme an der Simulationsaktivitäten.
- Suche und Arbeit mit audiovisuellen Materialien und Online-Ressourcen.
- Sprechstunde (EC1, EC3, CE 5, EG 15, 19 EG, EC 25, EC 29, CT 4 CT 5 CT 8, CT 9, CT 11)
- Studio (EC1, EC3, CE 5, 15 EG, 19 EG, EC 25, 29 EG, CT 4 CT 5 CT 8)
- Mündliche und schriftliche individuellen Kontrolle (EC1, EC3, CE 5, EG 15, 19, EC EC 29 25, EG geschrieben ,.
CT 4 CT 5 CT 8)

5.3. Syllabus

Der Kursinhalt wird um die folgenden Themenblöcken organisiert:
1. Gesundheit. Gespräche über Krankheiten und Gesundheit mit dem Arzt.
2. Die Karte und das Wetter.
3. Die Vorbereitungen für die Reise. Informationen sammeln und Pläne machen. Routen Beschreibung.
4. Berufe: Vorschläge. Sprechen und verstehen: Gespräche über Berufe. Briefe

5. Prakticum. Bewerbungen. Lebenslauf. Job-Interview.
6. Reiseziele in Deutschland. Anzeigen, Unterkünfte. Vorlieben ausdrücken. Informationen schriftlich beantragen.

5.4. Course planning and calendar

5.4
Zeitplan des Unterrichts und Präsentation von Aufgaben
Das Timing der verschiedenen Aktivitäten wird nach dem akademischen Kalender ausgearbeitet. Die Studenten werden im Unterricht und über die Moodle-Plattform der Universität von Zaragoza informiert.

5.5. Bibliography and recommended resources

[BB: Bibliografía básica / BC: Bibliografía complementaria]